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酒管“3+2”現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作基地師傅聘任及拜師儀式 ——杭州海外?;使诖缶频昶赴莼顒?dòng)紀(jì)實(shí)

發(fā)布人:杭州海外?;使诖缶频?朱玲 日期:2019-07-30 閱讀量:load..

發(fā)布人:杭州海外海皇冠大酒店 朱玲


為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱職教20條)的有關(guān)精神,把職業(yè)教育與普通教育放到同等重要地位,推進(jìn)校企深度合作,發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的主體作用,開(kāi)啟教學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。7月23日下午杭州海外海皇冠大酒店與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”酒店管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)實(shí)習(xí)企業(yè)師傅聘任及拜師儀式在5F宴會(huì)廳隆重舉行。杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院黨總支書記蔣成龍、旅游學(xué)院辦公室主任傅葆良、學(xué)院酒管專業(yè)負(fù)責(zé)人李群、實(shí)習(xí)帶隊(duì)陳曦老師,海外海集團(tuán)副總經(jīng)理、杭州海外?;使诖缶频昕偨?jīng)理馮文昌、執(zhí)行總經(jīng)理費(fèi)晉、副總經(jīng)理夏冬琴、辦公室副主任顧秀紅、五位帶教師傅及21名實(shí)習(xí)生共同出席了任聘及拜師儀式。

拜師儀式由杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院辦公室主任傅葆良老師主持,傅老師闡述了現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)創(chuàng)新與發(fā)展模式的時(shí)代背景和社會(huì)價(jià)值,強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代學(xué)徒制旨在進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,是一項(xiàng)由學(xué)校和企業(yè)共建共育的人才培養(yǎng)改革新模式,通過(guò)學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)參與的育人、選人模式提高學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn) “校企生”三贏的一體化效應(yīng)。還介紹了學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制育人的基本情況,最后對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制工作的開(kāi)展寄予了厚望。

接下來(lái)旅游學(xué)院黨總支書記蔣成龍教授,高度評(píng)價(jià)了現(xiàn)代學(xué)徒制的辦學(xué)特點(diǎn),充分肯定了當(dāng)下該模式的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)院取得的辦學(xué)成果,也為接下來(lái)的實(shí)習(xí)提出了要求。蔣書記殷切期望學(xué)生們能夠遵守企業(yè)的規(guī)章制度,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,以“終身學(xué)習(xí)”的態(tài)度嚴(yán)于律己,在工作環(huán)境中貫徹“會(huì)說(shuō),會(huì)寫,會(huì)做”的實(shí)踐精神,用優(yōu)秀的能力來(lái)回饋國(guó)家的培養(yǎng),用高超的職業(yè)素養(yǎng)報(bào)對(duì)答企業(yè)的需求,用專業(yè)的形象回應(yīng)學(xué)校的教育,用自信的態(tài)度實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

同時(shí)蔣書記還宣布了聘任企業(yè)師傅的名單,并為企業(yè)五位帶教師傅頒發(fā)學(xué)院聘書。蔣書記希望聘任的企業(yè)師傅們將憑借自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)院在人才職素教育方面的深度研究,為學(xué)生開(kāi)拓豐富的實(shí)習(xí)、就業(yè)資源,引導(dǎo)學(xué)生提高就業(yè)能力,幫助學(xué)生縮小與企業(yè)用人需求之間的差距。

頒發(fā)聘書結(jié)束后,實(shí)習(xí)生代表向師傅敬茶,師傅也給每位實(shí)習(xí)生頒發(fā)《員工手冊(cè)》、佩戴名牌、贈(zèng)送禮品,整個(gè)拜師儀式親切、動(dòng)人和難忘。

拜師儀式后蔣昊宸同學(xué)代表實(shí)習(xí)生發(fā)言,他表示儀式將是一個(gè)新的起點(diǎn),新的角色轉(zhuǎn)換契機(jī),過(guò)程后將會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和壓力,他已經(jīng)做好了面對(duì)那份挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,對(duì)于未來(lái)的崗位充滿信心與期待。

杭科院畢業(yè)生、酒店師傅馬倩大副代表帶教師傅發(fā)言,她熱情洋溢的講述了自己在海外海的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還承諾會(huì)努力踐行一個(gè)帶教師傅的職責(zé),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立好酒店最佳代言人的職業(yè)形象。

最后海外海集團(tuán)副總經(jīng)理馮文昌發(fā)表了講話,他對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)并結(jié)合自身體會(huì)總結(jié)三點(diǎn),1、活動(dòng)的重要性:現(xiàn)代學(xué)徒制是校企雙主體育人的一種培養(yǎng)機(jī)制,是我國(guó)職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略選擇,也是深化校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的有效途徑;2、活動(dòng)的亮點(diǎn):本次活動(dòng)學(xué)?!案叨取敝匾?、企業(yè)“高度” 謀劃、校企雙方“高水平” 推進(jìn),體現(xiàn)了校企合作共同培育優(yōu)秀人才的堅(jiān)定毅力和信念;三、活動(dòng)的期待:期待通過(guò)校企、師徒的共同努力,久久為功,共享收獲的喜悅。

拜師儀式結(jié)束后,校企雙方進(jìn)行了深入交談,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大現(xiàn)代學(xué)徒制的辦學(xué)模式繼續(xù)助力,為培養(yǎng)優(yōu)秀的行業(yè)精英共同努力。



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